Učebna je místnost, kde probíhá výuka. Má lavice, židle, tabuli a obvykle i učitele. Fyzický prostor je však jen její částí. Učebna je také sociálním prostředím s pravidly, rutinou a vztahy. Uspořádání lavic je důležité. Řady odrazují od povídání. Kruhy vybízejí k diskusi. Stoly podporují skupinovou práci.

Třídy se liší podle věku a předmětu. Místnost v mateřské škole má koberce, poličky a barevné plakáty. Chemická laboratoř na střední škole má lavice, umyvadla a bezpečnostní vybavení. Univerzitní seminární místnost má dlouhý stůl a police. Existují i ​​online učebny, například videohovory a diskusní fóra, i když jim chybí stejné fyzické prvky.

Dobré třídy působí bezpečně. Studenti potřebují vědět, že se můžou mýlit, aniž by se jim někdo posmíval. Učitelé si tuto kulturu budují postupem času. Osvětlení, teplota, hluk a nepořádek, to vše ovlivňuje učení. Dobře fungující třída není tichá. Je v ní bzučící soustředěná činnost.

Prvky učebny

• Sezení a nábytek
• Učební pomůcky: tabule, projektor, plátno
• Učební materiály: knihy, pomůcky, technologie
• Rutiny a očekávání
• Sociální dynamika mezi studenty