ブレンド型学習とは、オンライン授業と対面授業を組み合わせた学習方法です。単に教室にテクノロジーを導入するだけではありません。オンライン部分は対面授業の一部を代替し、両方の形式が連携して機能します。例えば、学生は自宅で講義ビデオを視聴した後、授業に出席してディスカッションや問題解決に取り組むといったことが可能です。

学習モデルは様々です。ローテーション型モデルでは、生徒は複数のステーション間を移動し、一部はデジタル、一部は教師主導で行われます。フレックス型モデルでは、授業の大部分はオンラインで行われ、教師はサポートを提供します。充実したバーチャル型モデルでは、生徒は実験や進捗確認のためにのみ、ごくまれにしか対面しません。

このアプローチは、テクノロジーが明確な目的を果たす場合に最も効果を発揮します。単に講義を録画するだけの動画は、質問のために一時停止したり、学生の反応に合わせて内容を調整したりする動画よりも効果が低いのです。教師には研修が必要であり、学生には安定したインターネット接続が必要です。これらがなければ、ブレンド型学習は格差を縮めるどころか、かえって広げてしまう可能性があります。

一般的なモデル

• ステーションローテーション
• 研究室での実習
• 反転授業
• フレックスモデル
• 充実したバーチャル