El aprendizaje semipresencial combina la instrucción en línea con la enseñanza presencial. No se trata solo de tecnología en el aula. La parte en línea reemplaza parte del tiempo presencial, y ambas modalidades se complementan. Un estudiante podría ver un video de una clase en casa y luego asistir a clase para participar en debates y resolver problemas.

Los modelos varían. En los modelos rotativos, los estudiantes se desplazan entre estaciones, algunas digitales y otras presenciales. En los modelos flexibles, la mayor parte de la instrucción es en línea, con el profesor disponible para brindar apoyo. En los modelos virtuales enriquecidos, los estudiantes se reúnen presencialmente con poca frecuencia, generalmente para prácticas de laboratorio o seguimientos.

Este enfoque funciona mejor cuando la tecnología tiene un propósito claro. Un video que simplemente graba una clase es menos efectivo que uno que se pausa para preguntas o se adapta a las respuestas de los estudiantes. Los docentes necesitan capacitación y los estudiantes, acceso confiable a internet. Sin estos recursos, el aprendizaje semipresencial puede ampliar las brechas en lugar de reducirlas.

Modelos comunes

• Rotación de estaciones
• Rotación de laboratorio
• Aula invertida
• Modelo flexible
• Virtual enriquecido