Τα παιδιά μεταβαίνουν από το βαβλισμό σε σύνθετες προτάσεις σε λίγα μόνο χρόνια. Η απόκτηση γλώσσας είναι η διαδικασία με την οποία οι άνθρωποι αναπτύσσουν την ικανότητα να κατανοούν και να παράγουν γλώσσα, ειδικά τη φυσική εκμάθηση μιας μητρικής γλώσσας στην παιδική ηλικία.

Η απόκτηση μιας δεύτερης γλώσσας προχωρά μέσα από στάδια που επηρεάζουν τους ήχους, τις λέξεις, τη γραμματική και τις πραγματολογικές δεξιότητες. Η συμβολή του φροντιστή, η αλληλεπίδραση και η γενική γνωστική ανάπτυξη συμβάλλουν όλα. Οι θεωρίες διαφωνούν σχετικά με το κατά πόσο η δομή είναι έμφυτη. Η απόκτηση μιας δεύτερης γλώσσας σε μεγαλύτερη ηλικία μοιράζεται ορισμένες διαδικασίες, αλλά διαφέρει ως προς την πορεία και το τυπικό αποτέλεσμα.

Οι ερευνητές καταγράφουν την αυθόρμητη ομιλία, διεξάγουν πειράματα κατανόησης και συγκρίνουν διαφορετικές γλώσσες. Τα ευρήματα τροφοδοτούν την εκπαίδευση, την παθολογία της ομιλίας και της γλώσσας και τις θεωρίες του νου. Η τυπική απόκτηση είναι ισχυρή ακόμη και υπό ατελή εισαγωγή.

• Η διαδικασία εκμάθησης της χρήσης της γλώσσας
• Ιδιαίτερα η φυσική ανάπτυξη της πρώτης γλώσσας στα παιδιά
• Προχωρά μέσα από αναγνωρίσιμα στάδια
• Ενημερώνει τη διδασκαλία και τις γνωστικές επιστήμες