回憶是指無需外在線索輔助即可從記憶中提取資訊的能力。當你從零開始寫一篇作文答案，或背誦一首多年前學過的詩時，你就是在運用回憶能力。回憶的衡量標準比識別更為嚴格，識別僅要求在選項中找出正確答案。

心理學家區分了自由回憶和序列回憶。自由回憶中，項目可以任意順序呈現；而序列回憶則要求按照原始順序進行。提示回憶則提供部分提示，例如單字的首字母，其難度介於自由回憶和辨識之間。

回憶測驗的表現受編碼品質、提取練習以及來自競爭記憶的干擾影響。測試效應表明，重複的回憶嘗試本身就能增強後續的提取效果。回憶失敗可能源自於編碼薄弱、提取競爭或暫時無法訪問，而非永久性喪失。

• 無需輔助即可擷取已儲存的信息
• 自由式、串列式和提示式變體
• 比認可更具挑戰性
• 透過檢索練習得到加強

日常生活中的例子包括記住一個電話號碼以便撥打，或重現上個月讀過的小說的情節。