回忆是指无需外部线索辅助即可从记忆中提取信息的能力。当你从零开始写一篇作文答案，或者背诵一首多年前学过的诗时，你就是在运用回忆能力。回忆的衡量标准比识别更为严格，识别仅要求在选项中找出正确答案。

心理学家区分了自由回忆和序列回忆。自由回忆中，项目可以按任意顺序呈现；而序列回忆则要求按照原始顺序进行。提示回忆则提供部分提示，例如单词的首字母，其难度介于自由回忆和识别之间。

回忆测试的表现受编码质量、提取练习以及来自竞争记忆的干扰影响。测试效应表明，重复的回忆尝试本身就能增强后续的提取效果。回忆失败可能源于编码薄弱、提取竞争或暂时无法访问，而非永久性丧失。

• 无需辅助即可检索已存储的信息
• 自由式、串行式和提示式变体
• 比认可更具挑战性
• 通过检索练习得到加强

日常生活中的例子包括记住一个电话号码以便拨打，或者重现上个月读过的小说的情节。