個別教育計画(IEP)とは、特別なニーズを持つ生徒のために個別に作成される計画です。目標、サービス、および必要な配慮事項が明記されています。多くの国では、この計画は法的拘束力があり、学校はそれに従わなければなりません。
個別教育計画(IEP)チームは、生徒の両親、教師、特別支援教育専門家、そして場合によっては生徒本人で構成されます。彼らは集まってニーズを評価し、目標を設定し、必要なサービスを決定します。言語療法、試験時間の延長、支援技術の利用などは一般的な支援方法です。計画は少なくとも年に一度見直されます。
このプロセスは家族にとってストレスの多いものになりかねません。会議では専門用語が飛び交い、意見の相違も起こり得ます。しかし、適切に作成された個別教育計画(IEP)は、生徒の経験を一変させる力を持っています。漠然とした懸念を具体的な支援へと変え、学校に責任を負わせ、保護者にも意思決定の場への参加機会を与えてくれるのです。
共通部品
- 現在のパフォーマンスレベル
- 年間目標
- 特別支援教育サービス
- 宿泊施設と改修
- 上級生のための移行計画
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