يُقدّم جدول التعزيز ذو الفاصل الزمني الثابت التعزيز لأول استجابة تحدث بعد مرور فترة زمنية محددة. ويكون الفاصل الزمني ثابتًا من تعزيز إلى آخر.

يُظهر السلوك في ظل هذا الجدول نمطًا متدرجًا مميزًا. يكون الاستجابة بطيئة أو معدومة مباشرةً بعد التعزيز، ثم تتسارع مع اقتراب نهاية الفترة. الطالب الذي يدرس قليلًا حتى قبيل الاختبار الأسبوعي، أو العامل الذي تزداد إنتاجيته مع اقتراب موعد استلام الراتب، يُظهران النمط نفسه. لقد تعلم الكائن الحي تقريبًا متى سيصبح المعزز التالي متاحًا، ويركز جهوده قرب ذلك الوقت.

تُنتج جداول الفترات الثابتة استجابات إجمالية أقل من جداول النسب، ويسهل إخمادها نسبيًا بمجرد توقف التعزيز. وهي شائعة في الحياة اليومية عندما تُتاح النتائج على مدار الساعة أو التقويم بدلاً من انتظار عدد معين من الأفعال.

عندما يرتبط المعزز بمرور الوقت، فإن الاستجابة تنتظر مرور الوقت.