A memória é a persistência da aprendizagem ao longo do tempo através da codificação, armazenamento e recuperação de informação. Permite que as experiências passadas influenciem o comportamento e o pensamento presentes.

Os psicólogos dividem a memória em etapas e sistemas. A memória sensorial retém as impressões em bruto por uma fração de segundo. A memória de curto prazo, ou memória de trabalho, mantém uma quantidade limitada de informação durante segundos a minutos, enquanto está a ser utilizada. A memória de longo prazo armazena conhecimento e experiências durante períodos muito mais longos, potencialmente para toda a vida. Dentro da memória de longo prazo, os sistemas explícitos suportam a recordação consciente de factos e acontecimentos, enquanto os sistemas implícitos suportam as capacidades e respostas condicionadas.

A memória é reconstrutiva, e não reprodutora. A recuperação é influenciada por estímulos, humor atual e informação subsequente. O esquecimento pode resultar de deterioração, interferência ou falha na recuperação. A excitação emocional, a repetição e a organização significativa fortalecem a retenção. Perturbações como a amnésia e as alterações de memória relacionadas com o envelhecimento revelam a vulnerabilidade destes sistemas.

Sem memória, cada momento seria isolado. Com ela, a experiência acumula-se, formando um eu contínuo.