Et standardiseret sæt af opgaver giver en score, der sammenligner en persons kognitive præstationer med aldersmatchede normer. En IQ-test er dette instrument. Moderne tests vurderer verbal forståelse, perceptuel ræsonnement, arbejdshukommelse og bearbejdningshastighed.

Scorer skaleres, så populationsgennemsnittet er 100, og standardafvigelsen er 15. IQ-tests er blandt de mest omhyggeligt konstruerede og validerede værktøjer inden for psykologi. De forudsiger skolepræstationer og i mindre grad erhvervsstatus. De er ikke rene mål for medfødt potentiale; præstationer afspejler uddannelse, kulturel fortrolighed og testforhold samt kognitive evner.

Ansvarlig brug kræver opmærksomhed på testens grænser, konfidensintervallet omkring en enkelt score og individets bredere kontekst. Kontroverser om bias, beslutninger med høje risici og reificering af scoren fortsætter. Når IQ-tests bruges med omtanke, giver de nyttige oplysninger om aktuelle kognitive styrker og svagheder.

• Standardiseret måling af intellektuel præstation
• Giver scorer i forhold til aldersnormer
• Forudsiger akademiske og visse erhvervsmæssige resultater
• Skal fortolkes i en bredere kontekst