भाषा मौखिक, लिखित या सांकेतिक प्रतीकों की एक प्रणाली है और अर्थ संप्रेषित करने के लिए उन्हें संयोजित करने के नियम हैं। यह मानव संज्ञानात्मक क्षमता की एक महत्वपूर्ण विशेषता है और पीढ़ियों और संस्कृतियों के बीच ज्ञान के संचरण को संभव बनाती है।
भाषा की संरचना के कई स्तर होते हैं: स्वनिम (बुनियादी ध्वनियाँ), रूपिम (सबसे छोटी अर्थपूर्ण इकाइयाँ), वाक्यविन्यास (शब्दों को संयोजित करने के नियम), अर्थविज्ञान (अर्थ) और व्यावहारिकता (सामाजिक उपयोग)। मनोविज्ञान में भाषा का अध्ययन अधिग्रहण, बोध और उत्पादन पर तथा भाषा और विचार के बीच संबंध पर केंद्रित होता है। प्रमुख बहसों में यह शामिल है कि भाषा जन्मजात है या सीखी हुई, और क्या यह विचार को आकार देती है (सैपिर-व्हॉर्फ परिकल्पना)।
भाषा के स्तर
- स्वनिम: बुनियादी वाक् ध्वनियाँ
- मॉर्फेम: सबसे छोटी अर्थपूर्ण इकाइयाँ
- वाक्यविन्यास: व्याकरणिक नियम
- शब्दार्थ: अर्थ
- व्यावहारिकता: सामाजिक उपयोग
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