L'acquisition est la phase initiale de l'apprentissage dans le conditionnement classique et opérant, au cours de laquelle une nouvelle réponse s'établit. Dans le conditionnement classique, il s'agit de la phase où un stimulus neutre est associé de manière répétée à un stimulus inconditionnel jusqu'à ce qu'il devienne un stimulus conditionnel qui déclenche une réponse conditionnée.

La vitesse et l'efficacité de l'acquisition dépendent du moment et de la régularité de l'association, de l'intensité des stimuli et des apprentissages antérieurs de l'organisme. Dans le conditionnement opérant, l'acquisition est le processus par lequel un comportement devient plus fréquent à mesure qu'il est renforcé. L'acquisition est généralement suivie d'une extinction si l'association conditionnée ou renforcée n'est plus présente.

Points clés

• Première étape de conditionnement
• Renforcé par un appariement ou un renforcement constant
• Suivi d'une extinction si le soutien cesse
• Influencé par le moment, l'intensité et les apprentissages antérieurs