Die Akquisition ist die erste Phase des Lernens bei klassischer und operanter Konditionierung, in der eine neue Reaktion etabliert wird. Bei der klassischen Konditionierung ist es die Phase, in der ein neutraler Reiz wiederholt mit einem unkonditionierten Reiz gekoppelt wird, bis er zu einem konditionierten Reiz wird, der eine konditionierte Reaktion auslöst.

Geschwindigkeit und Stärke des Lernprozesses hängen vom Zeitpunkt und der Konstanz der Verknüpfung, der Intensität der Reize und dem Vorwissen des Organismus ab. Bei der operanten Konditionierung bezeichnet der Lernprozess die Häufigkeit eines Verhaltens, die durch Verstärkung entsteht. Auf den Lernprozess folgt typischerweise die Extinktion, wenn die konditionierte oder verstärkte Assoziation nicht mehr gegeben ist.

Wichtigste Punkte

• Erste Phase der Konditionierung
• Gestärkt durch konsequente Paarung oder Verstärkung
• Gefolgt vom Aussterben, wenn die Unterstützung ausbleibt
• Beeinflusst von Zeitpunkt, Intensität und Vorwissen