الارتباط الإيجابي هو علاقة يميل فيها متغيران إلى الزيادة أو النقصان معًا. فعندما يرتفع أحدهما، يميل الآخر إلى الارتفاع؛ وعندما ينخفض ​​أحدهما، يميل الآخر إلى الانخفاض.

غالباً ما تُظهر العلاقة بين الطول والوزن، ووقت الدراسة ودرجات الامتحانات، وسنوات التعليم والدخل، ارتباطات إيجابية. ويُعبّر عن قوة هذه العلاقة بمعامل ارتباط يتراوح بين 0 و+1.00. يشير معامل قريب من +1.00 إلى أن النقاط على مخطط الانتشار تقع بالقرب من خط مائل لأعلى؛ بينما يشير معامل قريب من 0 إلى علاقة خطية ضعيفة.

لا يُثبت الارتباط الإيجابي بالضرورة وجود علاقة سببية. فقد يكون هناك متغير ثالث يؤثر على كلا المقياسين، أو قد يكون اتجاه العلاقة السببية غامضًا. تُحدد أبحاث الارتباط العلاقات التي يمكن اختبارها تجريبيًا عندما يكون التلاعب ممكنًا وأخلاقيًا.

عندما يتحرك مقياسان بشكل منهجي في نفس الاتجاه، تكون العلاقة عبارة عن ارتباط إيجابي.