科學教育旨在教導學生自然界的運作方式，涵蓋生物學、化學、物理學、地球科學和天文學。但它並非僅僅是羅列事實。優秀的科學教學能培養學生的探究習慣：提出問題、形成假設、檢驗假設、修正結論。

實驗課是核心。學生混合化學試劑、測量力、在顯微鏡下觀察細胞，並記錄發生的現象。在實驗室裡，抽象的概念變得具體。學生們也在這裡了解到，實驗會失敗，數據並不完整，結果也很少與教科書完全吻合。

科學教育面臨許多挑戰。許多國家報告稱，人們對科學職業的興趣正在下降。錯誤訊息與科學證據相互競爭。教師有時缺乏資源或培訓。儘管如此，科學領域仍在不斷調整。動手實作套件、線上模擬和公民科學計畫正在拓展科學教育的可能性。

核心實踐

• 提出問題並定義問題
• 規劃和開展調查
• 分析數據
• 建構解釋
• 以證據為依據進行論證