Grammatikk er regelsystemet som lar folk sette sammen ord til meningsfulle setninger og forstå setningene de hører eller leser. Det inkluderer regler for ordrekkefølge, samsvar, tempus og hierarkisk struktur.

Alle menneskelige språk har en grammatikk, selv om den aldri har blitt skrevet ned. Barn tilegner seg grammatikken til morsmålet sitt med bemerkelsesverdig hastighet og uten formell instruksjon, og trekker ut mønstre fra talen de hører. Noam Chomsky hevdet at denne prestasjonen innebærer en medfødt språklig evne som begrenser formen på mulige grammatikker. Andre forskere vektlegger rollen til statistisk læring og sosial interaksjon. Debatten fortsetter, men kompleksiteten i kunnskapen barn tilegner seg er fortsatt slående.

Grammatikk er forskjellig fra de preskriptive reglene som læres på skolen. Deskriptiv grammatikk fanger opp mønstrene som talere faktisk følger, mens preskriptiv grammatikk angir mønstrene som autoriteter foretrekker. En setning kan være grammatisk velformet i beskrivende forstand, samtidig som den bryter en preskriptiv regel.

Grammatikk er den usynlige arkitekturen som forvandler en ordrekke til et strukturert, tolkbart budskap.