भाषा शिक्षा में मातृभाषा के अलावा किसी अन्य भाषा का शिक्षण और अधिगम शामिल है। इसमें व्याकरण, शब्दावली, उच्चारण और संवाद करने की बुनियादी बातें शामिल हैं। छात्र भोजन का ऑर्डर देना, किसी बात पर बहस करना, ईमेल लिखना और चुटकुला समझना सीखते हैं।

समय के साथ शिक्षण विधियों में बदलाव आया है। दशकों तक, कक्षाओं में क्रियाओं के संयोजन और अनुवाद का अभ्यास कराया जाता था। फिर संवादात्मक दृष्टिकोण आया, जिसने छात्रों को पहले दिन से ही भाषा का प्रयोग करने के लिए प्रोत्साहित किया, चाहे गलतियाँ ही क्यों न हों। आज, अधिकांश शिक्षक दोनों तरीकों का मिश्रण अपनाते हैं: व्याकरण का स्पष्ट निर्देश, भरपूर अभ्यास और फिल्मों, पॉडकास्ट और वार्तालाप भागीदारों के माध्यम से वास्तविक भाषा से परिचय कराना।

उम्र मायने रखती है, लेकिन उतनी नहीं जितना लोग सोचते हैं। छोटे बच्चे लहजे को आसानी से सीख लेते हैं। वयस्क व्याकरण जल्दी सीखते हैं। अक्सर, योग्यता की तुलना में प्रेरणा सफलता का बेहतर अनुमान लगाती है। काम के लिए भाषा की आवश्यकता वाले छात्र की प्रगति उस छात्र की तुलना में अधिक होगी जो केवल आवश्यकता पूरी करने के लिए अध्ययन करता है।

मुख्य घटक

• व्याकरण और वाक्य संरचना
• शब्दावली निर्माण
• उच्चारण और श्रवण
• पढ़ना और लिखना
• सांस्कृतिक संदर्भ