Bài giảng là một bài nói chuyện trang trọng được trình bày trước một nhóm lớn người. Một người nói, nhiều người lắng nghe. Hình thức này có từ thời các trường đại học trung cổ khi sách vở khan hiếm và các học giả phải đọc to cho sinh viên nghe. Ngày nay, sách vở rẻ và thông tin có ở khắp mọi nơi, nhưng bài giảng vẫn tồn tại.

Tại sao? Bởi vì một giảng viên giỏi có thể tổng hợp kiến ​​thức, kể chuyện và thể hiện tư duy chuyên môn. Một bài giảng hay không chỉ đơn thuần là việc đọc thuộc lòng các sự kiện. Đó là một màn trình diễn có cấu trúc và mục đích. Những bài giảng hay nhất bao gồm những khoảng dừng để trả lời câu hỏi, những khoảnh khắc hài hước và những điểm nhấn rõ ràng về những nội dung quan trọng.

Bài giảng có những hạn chế. Sự chú ý sẽ bị phân tán sau 15 đến 20 phút. Nghe thụ động dẫn đến khả năng ghi nhớ kém. Đó là lý do tại sao nhiều giảng viên hiện nay kết hợp bài giảng với thảo luận, giải bài tập hoặc các hoạt động ngắn. Bài giảng trở thành một công cụ trong số nhiều công cụ, chứ không phải là công cụ duy nhất.

Khi các bài giảng có hiệu quả

• Giới thiệu một chủ đề mới
• Tổng hợp vật liệu phức tạp
• Mô hình hóa lý luận của chuyên gia
• Tiếp cận lượng khán giả lớn
• Khơi gợi sự hứng thú đối với một chủ đề