Proje, tek bir ödevin ötesine geçen, uzun soluklu bir çalışmadır. Genellikle araştırma, planlama ve nihai bir ürünü içerir. Bilim fuarı deneyi, tarih belgeseli, iş planı, kısa film gibi örnekler verilebilir. Projeler günler, haftalar, bazen de tam bir dönem sürebilir.

Bir projeyi rutin ödevden ayıran şey kapsamdır. Öğrenciler hedefler belirler, kaynak toplar, zamanı yönetir ve süreç boyunca kararlar alırlar. Öğretmen genellikle bir yönerge ve değerlendirme ölçütü verir, ancak yolu açık bırakır. Öğrenmenin gerçekleştiği yer bu özgürlüktür ve bazı öğrenciler burada zorlanırlar.

Projeler, sınavların değerlendiremediği becerileri ölçer: organizasyon, yaratıcılık, azim, tekrar gözden geçirme. Ayrıca, tek bir doğru cevabı olan az sayıda görevin olduğu gerçek iş hayatını da yansıtırlar. Grup projeleri, müzakere ve ortak teslim tarihleri ​​gerektirerek bir katman daha ekler. İyi tasarlanmış bir proje, öğrencilere gösterebilecekleri bir şey bırakır.

Ortak özellikler

• Genişletilmiş zaman çizelgesi
• Araştırma veya özgün çalışma
• Çoklu aşamalar ve taslaklar
• Son ürün veya sunum
• Bir değerlendirme ölçütüne göre değerlendirme