Specialundervisning är undervisning utformad för elever med funktionsnedsättningar. Den täcker ett brett spektrum: inlärningssvårigheter, talsvårigheter, autism, känslomässiga störningar och fysiska funktionsnedsättningar. Målet är att ge dessa elever tillgång till läroplanen och det stöd de behöver för att lära sig.

Tjänsterna varierar beroende på behov. En elev med dyslexi kan få extra lästid. En elev med autism kan arbeta med en logoped. En elev i rullstol kan behöva tillgängliga faciliteter och anpassad idrottsundervisning. Vissa elever tillbringar större delen av dagen i vanliga klassrum. Andra behöver separata miljöer under delar av eller hela dagen.

Fältet har skiftat mot inkludering. Lagar i många länder kräver att elever med funktionsnedsättningar ska utbildas tillsammans med jämnåriga när det är möjligt. Den förändringen är inte fullständig. Finansiering, utbildning och attityder saknar fortfarande möjligheter på många håll.

Gemensamma tjänster

• Individualiserade utbildningsprogram
• Tal- och språkterapi
• Arbetsterapi
• Beteendestöd
• Hjälpmedelsteknik