Spesialundervisning er undervisning som er utformet for elever med funksjonsnedsettelser. Den dekker et bredt spekter: lærevansker, talevansker, autisme, emosjonelle forstyrrelser og fysiske funksjonsnedsettelser. Målet er å gi disse elevene tilgang til læreplanen og den støtten de trenger for å lære.

Tjenestene varierer etter behov. En elev med dysleksi kan få ekstra lesetid. En elev med autisme kan samarbeide med en logoped. En elev i rullestol kan trenge tilgjengelige fasiliteter og tilpasset kroppsøving. Noen elever tilbringer mesteparten av dagen i vanlige klasserom. Andre trenger separate omgivelser deler av eller hele dagen.

Feltet har endret seg mot inkludering. Lover i mange land krever at elever med funksjonsnedsettelser skal utdannes sammen med jevnaldrende når det er mulig. Dette skiftet er ikke fullstendig. Finansiering, opplæring og holdninger halter fortsatt etter mange steder.

Fellestjenester

• Individualiserte utdanningsprogrammer
• Tale- og språkterapi
• Ergoterapi
• Atferdsstøtte
• Hjelpeteknologi