Przypominanie to miara pamięci, w której osoba musi odtworzyć informacje przyswojone wcześniej bez pomocy wskazówek, jak na egzaminie pisemnym lub w pytaniu z luką do uzupełnienia. Jest to trudniejsze niż rozpoznawanie i często jest stosowane jako bardziej rygorystyczny test pamięci.

Przypominanie może być swobodne, gdzie elementy można przywoływać w dowolnej kolejności, lub seryjne, gdzie muszą być przywoływane w określonej kolejności. Wskazówki przywoływania, kontekst i stan mogą wpływać na skuteczność przypominania. Efekt testowania pokazuje, że aktywne przywoływanie informacji wzmacnia pamięć bardziej niż bierne przeglądanie.

Kluczowe punkty

• Odzyskiwanie bez wskazówek
• Trudniejsze niż rozpoznanie
• Przywoływanie swobodne a przywoływanie seryjne
• Aktywne przypominanie poprawia długoterminowe zapamiętywanie