Akkommodation ist Jean Piagets Begriff für die Anpassung bestehender kognitiver Schemata an neue Informationen. Ein Schema ist ein mentales Gerüst, das Wissen strukturiert. Passt eine neue Information nicht in dieses Schema, muss das Kind es verändern. Diese Veränderung nennt man Akkommodation. So findet Lernen statt.

Piaget beschrieb zwei Prozesse: Assimilation und Akkommodation. Bei der Assimilation werden neue Informationen in bestehende Schemata eingeordnet. Ein Kind sieht ein Zebra und nennt es ein Pferd. Das Schema für Pferd wird verwendet. Die Akkommodation verändert das Schema. Das Kind lernt, dass Zebras Streifen haben. Ein neues Schema entsteht. Die beiden Prozesse wirken zusammen und fördern die kognitive Entwicklung.

Beispiele für Unterkünfte

• Zu lernen, dass ein Wal ein Säugetier und kein Fisch ist.
• Anpassung eines Hundeschemas zur Einbeziehung verschiedener Rassen.
• Die Erkenntnis, dass nicht alle fliegenden Tiere Vögel sind.
• Änderung des Familienschemas zur Einbeziehung von Patchworkfamilien.
• Die Erkenntnis, dass ein Quadrat ein Rechteck ist.

Akkommodation ist für das Lernen unerlässlich. Ohne sie bleiben Schemata starr. Das Kind kann Neues nicht verstehen. Akkommodation ist schwieriger als Assimilation. Sie erfordert, das Vorwissen zu verändern. Das kann unangenehm sein. Piaget argumentierte, dass die kognitive Entwicklung in Stufen verläuft. Jede Stufe beinhaltet Akkommodation. Das Kind entwickelt sich von einfachen zu komplexen Schemata. Dieser Prozess ist aktiv. Das Kind konstruiert Wissen. Es handelt sich nicht um passive Aufnahme. Das Kind experimentiert, hinterfragt und überarbeitet. Akkommodation ist die Überarbeitung. Sie ist der Motor des intellektuellen Wachstums. Lehrkräfte können sie unterstützen, indem sie Herausforderungen stellen. Ungleichgewicht motiviert zur Akkommodation. Das Kind möchte das Gleichgewicht wiederherstellen. Dieser Wunsch treibt das Lernen an. Akkommodation ist nicht nur für Kinder wichtig. Auch Erwachsene akkommodieren. Das Erlernen einer neuen Sprache, eines neuen Berufs oder einer neuen Kultur erfordert die Veränderung von Schemata. Es ist ein lebenslanger Prozess. Piaget hat uns die Begriffe gegeben, um ihn zu beschreiben.